מרחב כיתה ה1 מנהל/ת - אפרת דבוש
- דף הבית
- מרחב כיתה ה1
ברוכים הבאים
שנה טובה
שנה טובה
ברוכים הבאים למרחב
ילדי כיתה ה1 המקסימים!

עדכון פתיח
לוח ארועים
ספטמבר 2026 אלול / תשרי התשפו
| א | ב | ג | ד | ה | ו | ש |
1 יט | 2 כ | 3 כא | 4 כב | 5 כג | ||
6 כד | 7 כה | 8 כו | 9 כז | 10 כח | 11 כט | 12 א |
13 ב | 14 ג | 15 ד | 16 ה | 17 ו | 18 ז | 19 ח |
20 ט | 21 י | 22 יא | 23 יב | 24 יג | 25 יד | 26 טו |
27 טז | 28 יז | 29 יח | 30 יט |
עמודי המרחב
תוכנית דינאמית לכיתה ה1
"גם מסע של אלף קילומטרים מתחיל בצעד אחד" (לאו דזה)
שעה |
ראשון06.09.2026 |
שני07.09.2026 |
שלישי08.09.2026 |
רביעי09.09.2026 |
חמישי10.09.2026 |
שישי
11.09.2026
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 08:00-08:50 | אנגליתנושא השיעור: חזרה על אותיות וצלילם short a אמצעי: Fantastic Five ספר וחוברת + מחברת גדולה שיעורי בית: חוברת ירוקה- אני חילקתי היום לתלמידים (חזרה) ע"מ 4-6. לסיים משימות. | מתמטיקהנושא השיעור: השבר כחלק משלם אמצעי: להביא חוברת "שברים פשוטים" ומחברת שיעורי בית: ע"מ 7-12 | גאוגרפיהנושא השיעור: . אמצעי: מחברת גיאוגרפיה מטרה: מקרא מפה שיעורי בית: . | עברית (חינוך לשוני)נושא השיעור: פותחים שנה - משמעות, מנהגים וחשבון נפש אישי בראש השנה אמצעי: חוברת צועדים בדרך המילים+ מחברת + תיקיית שקף | עברית (חינוך לשוני)נושא השיעור: מן התורה עמ' 198 + משימות: 1,2,3 + כתיבת ברכות אמצעי: חוברת צועדים בדרך המילים+ מחברת + תיקיית שקף שיעורי בית: אין שיעורים | שנה טובהנושא השיעור: אין לימודים - חופשת חג ראש השנה |
| 2 08:50-09:40 | מתמטיקהנושא השיעור: צלעות ומרובעים אמצעי: להביא חוברת "גאומטריה" ומחברת שיעורי בית: ע"מ 7-17 | אנגליתנושא השיעור: כינויי גוף Pronouns אמצעי: Fantastic Five ספר וחוברת + מחברת גדולה שיעורי בית: משימה במחברת בנושא כינויי גוף. | מדע וטכנולוגיהנושא השיעור: מחומרים מן הטבע למוצרים - עמוד 8-9 בסר + משימות בעמוד 9 אמצעי: חוברת במבט חדש + מחברת | עברית (חינוך לשוני)נושא השיעור: המשך משימות משיעור קודם | אומנויות העשרהנושא השיעור: חצי כיתה עם המורה שני לתיאטרון וחצי כיתה עם המורה הדס אמצעי: צבעי עיפרון וצבעים רגילים / יש להגיע עם כף היד שעשיתם מיום חמישי | עברית (חינוך לשוני) |
| 3 10:20-11:05 | עברית (חינוך לשוני)נושא השיעור: קריאה + בדיקת המשימות מיום שישי והמשך משימה 6 בנושא תכונות אופי אמצעי: חוברת צועדים בדרך המילים+ מחברת + תיקיית שקף שיעורי בית: * | | מדע וטכנולוגיהנושא השיעור: המשך נושא ומשימות עמוד 9 משיעור קודם אמצעי: חוברת במבט חדש + מחברת | גאוגרפיהאמצעי: חוברת מפות מגלות עולם + מחברת | עברית (חינוך לשוני)נושא השיעור: המשך משימות משיעור קודם שיעורי בית: אין שיעורים | כישורי חיים |
| 4 11:05-11:50 | עברית (חינוך לשוני)נושא השיעור: המשך משימות משיעור קודם | כישורי חיים ומפתח הל"בנושא השיעור: המשך שיעור בנושא גיבוש קבוצתי - יש להגיע עם הטבלה שקיבלתם אמצעי: תיקיית שקף כישורי חיים ומפתח הל"ב | מתמטיקהנושא השיעור: המבנה העשרוני אמצעי: חוברת "פעולות במספרים טבעיים" ומחברת שיעורי בית: עד עמוד 14 בחוברת | מדע וטכנולוגיהנושא השיעור: חומרים מן הטבע עוברים תהליכי עיבוד עמוד 10 אמצעי: חוברת במבט חדש + מחברת שיעורי בית: להמשיך שאלה 2 עמוד 9 | מתמטיקהנושא השיעור: פעולות במספרים טבעיים אמצעי: חוברת "פעולות במספרים טבעיים" ומחברת | מפתח הל"ב |
| 5 12:00-12:45 | מתמטיקהנושא השיעור: צלעות ומרובעים אמצעי: להביא חוברת "גאומטריה" ומחברת שיעורי בית: ע"מ 7-17 | מתמטיקהנושא השיעור: השבר כחלק משלם אמצעי: להביא חוברת "שברים פשוטים" ומחברת שיעורי בית: ע"מ 7-12 | חינוך גופניאמצעי: תלבושת ספורט ובקבוק מים | אומנויות העשרהנושא השיעור: חצי כיתה עם המורה גל / חצי כיתה עם המורה שני רז אמצעי: לשיעור אמנות עם המורה שני יש להגיע עם: בלוק ציור, תיקיית גומי גדולה, צבעי פנדה, צבעי עפרון, טושים, שמרדף, חבילת דפים עם חורים, דבק, מספריים, סרגל. לשיעור חינוך גופני עם המורה גל- יש להגיע בתלבושת ספורט ובקבוק מים. | אנגליתנושא השיעור: The Verb to be (am is are) אמצעי: Fantastic Five ספר וחוברת + מחברת גדולה שיעורי בית: משימה במחברת (חילקתי דף ) |
|
| 6 12:45-13:30 | |
|
| חינוך גופניאמצעי: תלבושת ספורט ובקבוק מים | זה"בנושא השיעור: אני אחראי/ת אמצעי: מחברת זה״ב מטרה: כיצד נראית הדרך שלי? |
|

חופשת חג ראש השנה מיום שישי 11.9.26 ועד יום ראשון 13.9.26. חוזרים ללימודים ביום שני 14.9.26.
ניתן ליצור עימי קשר בטלפון 054-2262000 בין השעות 18:00 – 19:30. מבקשת מאוד לא לשלוח הודעות החל מכניסת השבת. תודה על שיתוף הפעולה
יום הלימודים מתחיל בשעה 8:00 בדיוק – מבקשת מאוד להגיע בזמן!
התוכנית השבועית עשויה להשתנות בהתאם לקצב הלמידה בכיתה.
המורות יפית (מתמטיקה) ונטלי (אנגלית) מעדכנות בסוף כל שיעור את המשימות שנעשו ושיעורי הבית בתוכנית השבועית.
יש לארגן את הילקוט בהתאם לתוכנית השבועית. שימו לב כי יש להגיע עם תיקיית שקף נפרדת לכל מקצוע שבו כתוב תיקיית שקף.
מבקשת להשאיר את תיקיית שקף כישורי חיים ומפתח הל"ב בארונית בכיתה.
בימים בהם מסיימים בשעה שישית מבקשת להגיע עם כמות אוכל שאתם אוהבים שתספיק לכם עד השעה 13:30. אין להגיע עם חטיפים וממתקים!
מקצוע תנ"ך נתחיל ללמוד אחרי החגים.
הופעה ותלבושת אחידה בבית הספר:
חולצת בית ספר: יש להגיע מדי יום עם חולצה הנושאת את סמל בית הספר.
טיפוח הציפורניים: אין להגיע עם ציפורניים ארוכות, קישוטים או לק ג'ל.
שני הסעיפים הללו הם חלק בלתי נפרד מציון ההופעה והתלבושת בתעודה.
אין להגיע עם כפכפים.
מרכיבי הערכה והציון הסופי בתעודה מתבססים על הציון במבחן, תלמידאות והערכה של המורה בהמשך למשימות השונות לאורך הלמידה בשיעורים.
כמו גם בתעודה יש הערכה כללית של ההתנהגות והיא נקבעת בהמשך להערכת ההתנהגות בשיעורים בכל מקצועות הלימוד.